środa, 2 grudnia 2020


                          *****Wymowa głoski R *****



Wymowa głoski R dla niektórych sprawia mniejszy lub większy  problem.

Ważne jest właściwe ułożenie języka

i mocny, zdecydowany wydech.

Spróbujcie postępować wg zaleceń i dobrze się bawić wspólnie z rodzicami lub samodzielnie .

Rodziców proszę o pomoc dzieciom i kontrolę ćwiczeń.


****Różnica między wymową L -R*****

Przygotowanie narządów mowy  

do prawidłowej realizacji głoski R :

- 35 ćwiczeń specjalistycznych z logopedą 

https://www.youtube.com/watch?v=iqaXt207eO0&list=PLNtSO9-hEb6fSIcehMkntUn4eXwOrvZph&index=2


- Zabawa oddechowa Dmuchanie i kląskanie

https://www.youtube.com/watch?v=GbbM1Eouy-Y&feature=share&fbclid=IwAR0YTyzuXZUedesnAIE_16Y7n94rMARFXT8xfTHq_ppSBmHCmVUZpFf28YI


- zabawa oddechowa "Szalona rękawiczka"

https://www.youtube.com/watch?v=iZbLwWWJQ1w&feature=share&fbclid=IwAR0MpjzqLc05m2zWK72uRT93h36Blm6LMw8ONawTrSF6NhF8elPgDP2hk8w



***** Oto dwie metody wywołania głoski R ******

1. Próby wywoływania głoski [ r ]z instrukcją filmową na youtubie

https://www.youtube.com/watch?v=aR75YM-nQgU


2. Metoda wywodząca się od wymowy głosek T lub D





****** Różnicowanie słuchowe ******

    Uwaga! 

    Wchodząc na stronę logopedyczną mimowa.pl należy wykupić dostęp do niej. Im dłuższy czas korzystania - tym tańszy, a zabaw jest wiele. Dobry prezent na Mikołaja :)


    Zagraj z głoską [ r ]

    - odszyfruj słowa

    https://www.mimowa.pl/reranie/gry/szyfr-tr


       - segreguj przedmioty do koszyczków

       https://www.mimowa.pl/reranie/gry/koszyczki-rerki

         -  wskaż obrazek sylabizowanych owoców 

         https://www.mimowa.pl/reranie/gry/owocobranie- r


Uwaga !

Należy skopiować linki filmów, stron i wkleić je

w wyszukiwarkę internetową.

                             *****Powodzenia  *****







wtorek, 1 grudnia 2020

Różnicowanie głosek .

 



Propozycja zdalnej logopedii 1 XII 2020 

                Różnicowanie głosek

- w wymowie,

- słuchowe, 

- wzrokowe.


Wykonanie:

  1. uczniowie klas 2 – 8 samodzielnie czytają ,a Rodzic kontroluje słuchowo i wzrokowo tekst oraz wymowę swojego dziecka

  2. uczniowie kl.1 – powtarzają słowa po wzorze wymowy rodziców

  3. wybrane karty związane z wadą wymowy dziecka można skopiować, wydrukować i wkleić do zeszytu z logopedii.


Zapraszam Rodziców i dzieci do wspólnych ćwiczeń, w których :

Dziecko sprawdzi się, czy potrafi poprawnie wypowiedzieć wyrazy zapisane na Mikołajach w liniach poziomych np. sale m- szale;

Rodzicic słuchając wypowiadanych przez dziecko wyrazów sprawdzi i dowie się, czy dziecko dobrze słyszy i powtarza.

UWAGA :

W razie problemów wymowie każdą linijkę należy powtórzyć ponownie.

Dziecko które zna litery winno także samo przeczytać wyrazy dla utrwalenia pamięciowego pisowni i wymowy wyrazów.

Można zastosować metodę kodowania kolorami – trudne miejsca pokolorować w celu uważniejszego czytania np . SUM- SZUM


1.Różnicowanie s-sz



2. Różnicowanie sz -ż

 

3.  Różnicowanie R - L 


4.  Różnicowanie pierwszej głoski


5. Różnicowanie głosek w różnych pozycjach wyrazu

                                      Powodzenia  :)